Prepárate para afrontar con éxito la convocatoria
Funciones que desempeña el Profesor de Latín
Antigua lengua indoeuropea que se hablaba en la región del Lacio, se extendió por todo el imperio romano y constituyó el origen de las lenguas románicas; ha sido y es lengua utilizada por la iglesia católica y fue lengua de cultura hasta la Edad Moderna.
Salario: 2500€
Temario de la Oposición para Profesor de Latín
Temario
- Tema 1: El Latín en el contexto de las lenguas indoeuropeas. Alfabetos griego y latino.
Tendencia fonológica del alfabeto latino. - Tema 2: Vocales y diptongos. Consonantes y semiconsonantes. Las sonantes: concepto y
evolución. - Tema 3: Cantidad vocálica y silábica. El acento latino. Repercusión en el verso y en la prosa.
La pervivencia de la colocación del acento latino en las lenguas romances
peninsulares. - Tema 4: Nociones generales sobre métrica griega. Prosodia y métrica latina. Pies y versos
más usados. - Tema 5: Composición y derivación de palabras de raíz grecolatina. Prefijos y sufijos. El léxico
latino: neologismos, cultismos, terminología científica y técnica, etc. La adaptación de
topónimos y antropónimos grecolatinos en las lenguas romances penínsulares. - Tema 6: Rasgos generales de la evolución del latín a las lenguas románicas.
- Tema 7: Concepto y estructura de la flexión nominal en las lenguas clásicas. Fundamentos
indoeuropeos de la flexión latina. Sincretismos. - Tema 8: Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -a- y en -e-.
- Tema 9: Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -0- y en -u-.
- Tema 10: Concepto y estructura de la flexión nominal. Flexión de los temas en -i- y en
consonante. - Tema 11: Conceptos generales sobre la flexión nominal griega. Influjo de la lengua griega en
la evolución de la lengua latina. La adaptación de la flexión griega a la flexión latina. - Tema 12: Nociones generales sobre el adjetivo en las lenguas clásicas. Clasificación
morfosintaxis y grados del adjetivo en latín. La concordancia. - Tema 13: Características de la flexión pronominal en las lenguas clásicas. Morfosintaxis de
los pronombres personales, reflexivo y posesivos en latín. - Tema 14: Morfosintaxis de los pronombres relativo, interrogativo-indefinido e indefinidos en
latín. Estudio especial de las oraciones de relativo. Estudio de las interrogativas
indirectas - Tema 15: Morfosintaxis de los pronombres demostrativos, anafórico e identificativos en latín.
Los numerales. - Tema 16: Morfosintaxis de adverbios y preposiciones en las lenguas clásicas.
- Tema 17: Fundamentos indoeuropeos, estructura y evolución de la flexión verbal en las
lenguas clásicas. Categorías gramaticales de tiempo, aspecto y modo: los temas
verbales. Categorías de persona, número y voz. El sistema de las desinencias
personales. - Tema 18: Tema de presente en latín: tipos. Características temporales-modales.
- Tema 19: Tema de perfecto en latín: tipos. Características temporales-modales.
- Tema 20: Morfosintaxis de las formas nominales del verbo en latín: El infinitivo. El infinitivo
histórico. Las formaciones pasiva y perifrásticas. - Tema 21: Morfosintaxis de las formas nominales del verbo en latín: Participios. El ablativo
absoluto. Gerundio, gerundivo y supino. - Tema 22: Los verbos esse, velle, ferre, ire y sus compuestos. El verbo fieri. Verbos
deponentes: concepto y clase. Verbos impersonales y defectivos. - Tema 23: La sintaxis: concepto. Función de los casos en las lenguas clásicas. Corrientes
actuales sobre el estudio de los casos. El nominativo en latín: usos y valores. El
vocativo en latín: su posición frente al resto de los casos. - Tema 24: El acusativo en latín: usos y valores.
- Tema 25: El genitivo en latín: usos y valores. El dativo en latín: usos
- Tema 26: El ablativo en latín: usos y valores. El locativo en latín: usos
- Tema 27: El modo verbal y la modalidad de la frase en latín: concepto. Funciones atribuidas a
los modos latinos. Posición del imperativo frente al resto de los modos. - Tema 28: El indicativo en el sistema de los modos en la lengua latina: alcance de la noción
modo de la realidad. Sus usos objetivos y en función potencial e irreal. - Tema 29: El orden de la palabras en la frase. La concordancia. Fenómenos estilísticos
relacionados con la construcción en las lenguas clásicas. La yuxtaposición y la
coordinación. La subordinación. - Tema 30: Las proposiciones sustantivas en latín.
- Tema 31: Proposiciones adverbiales en latín: temporales, causales y comparativas
- Tema 32: Proposiciones adverbiales en latín: temporales, causales y comparativas.
- Tema 33: Atracción modal. Correlación de tiempos. Estilo directo versus estilo indirecto.
- Tema 34: Evolución de la épica grecolatina. Épica arcaica. Virgilio. La épica del siglo I de C.
Influencia en la literatura posterior. - Tema 35: Poesía didáctica latina. Pervivencia del género
- Tema 36: Poesía lírica y bucólica. Influencia en la literatura occidental.
- Tema 37: Poesía elegíaca. Estudio especial de Ovidio. Influencia en la literatura occidental.
- Tema 38: Origen y evolución de la poesía dramática en el mundo clásico. El teatro romano.
Lecturas y representaciones teatrales. Poetas trágicos latinos. - Tema 39: La comedia latina. Plauto y Terencio. El mimo. La atelana. Influencia en la literatura
occidental. - Tema 40: La sátira y el epigrama. Horacio y Marcial. Influencia en la literatura occidental.
- Tema 41: Nociones generales sobre la historiografía grecolatina. Historiografía latina:
tendencias y evolución. Pervivencia de las concepciones historiográficas latinas en la literatura occidental. - Tema 42: La fábula y la novela. Influencia en la literatura posterior
- Tema 43: Literatura epistolar. Influencia en la literatura occidental.
- Tema 44: Retórica y oratoria romanas. Cicerón. Causas del declive de la oratoria y del auge
simultáneo de la retórica. Pervivencia de ambas en la literatura occidental. - Tema 45: La literatura jurídica latina. Instituciones judiciales. El Derecho romano. Pervivencia
en la cultura occidental. - Tema 46: Evolución de la filosofía romana. Pervivencia en la cultura occidental.
- Tema 47: Ciencia y Técnica en Roma. Ingeniería, urbanismo y vías de comunicación. Su
huella en el mundo occidental. Su aplicación didáctica. - Tema 48: Los principales autores de la literatura cristiana. Influjo del latín de los cristianos en
la evolución general de la lengua latina. - Tema 49: Rasgos generales de la religión. El culto imperial. Huellas en la cultura occidental.
- Tema 50: Cosmología, teogonía y antropogonía en el mundo clásico. Leyendas heroicas de la
mitología clásica. Influencia en la cultura ocidental. - Tema 51: Fiestas y juegos en el mundo grecorromano. Ocio, deporte y salud corporal.
Influencia en la cultura occidental. - Tema 52: Cosmogonía, teogonía y antropogonía en el mundo clásico. Leyendas heroicas de
la mitología clásica. Influencia en la cultura occidental. - Tema 53: Las distintas interpretaciones de los mitos clásicos en la antigüedad. La reinterpretación cristiana de los mitos paganos. La utilización de Ia simbología de los mitos en la literatura, las artes plásticas y otras ramas de la ciencia. Su aplicación didáctica.
- Tema 54: Geografía del mundo grecorromano. Condicionamiento de la geografía en la política
y en la economía romana. - Tema 55: Origen de Roma: leyenda e historia. La conquista de la Península Itálica.
- Tema 56: Roma y su lucha por la hegemonía del Mediterráneo. Su repercusión en la historia
de Occidente. - Tema 57: El principado de Augusto y sus sucesores hasta el año 193 d.C.Su repercusión en
la historia de Occidente. - Tema 58: Griegos y Romanos en Hispania. Sus huellas culturales y restos materiales.
- Tema 59: La romanización de Europa y su huella. La descomposición del Imperio romano:
causas y efectos. - Tema 60: Clases sociales en Roma.
- Tema 61: Formas de gobierno en Roma y su evolución. Estudio comparativo con la estructura
y evolución de la organización político-social ateniense. - Tema 62: Las magistraturas en Roma. Las asambleas: comicios y senado. Su pervivencia en
el mundo occidental. - Tema 63: El ejercito en el mundo grecorromano. Su pervivencia en el mundo occidental.
- Tema 64: La vida privada en el mundo grecorromano: vivienda, nacimiento, educación,
matrimonio y muerte. El papel de la mujer en la antigüedad. Su huella en el mundo
occidental. - Tema 65: Arquitectura en el mundo grecorromano: religiosa, civil, militar. Huella en el mundo
occidental. - Tema 66: Escultura. Pintura. Cerámica. Mosaico. Otras artes en el mundo grecorromano.
Huellas en la cultura occidental. - Tema 67: Estudio de las fuentes: arqueología, epigrafía, paleografía, numismática.
Codicología. - Tema 68: Pervivencia del mundo grecorromano en la historia cultural de cada una de las
Comunidades Autónomas.
Requisitos para Opositar a Profesor de Latín
- Tener la nacionalidad española o ser nacional de algún país miembro de la Unión Europea.
- Ser mayor de 18 años y no haber alcanzado la edad para la jubilación forzosa.
- No tener limitación física o mental que te impida realizar tus funciones.
- No haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquier Administración Pública.
- Tener el Grado universitario, licenciatura o doctorado en alguna materia relativa la asignatura de Latín.
- Contar con un máster habilitante para ejercer como docente en Educación Secundaria.
- Acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma en la que te presentes. Esto solamente en las comunidades en las que exista.
Pruebas del examen de las Oposición de Profesor de Latín
PRIMERA PRUEBA
Parte A: Traducción de textos en prosa o en verso sin diccionario. Traducción de textos en prosa con diccionario y comentarios sintáctico-estilísticos, socioculturales o históricos, teniendo en cuenta los diferentes autores. Traducción de textos en verso con diccionario y comentarios fonético-morfológicos y métricos.
Parte B: No explicaremos los temas, solo se resolverán dudas específicas sobre temas, por lo tanto será el propio alumno el encargado de su preparación y estudio, con esto conseguiremos dedicar más tiempo a la resolución de ejercicios prácticos.
SEGUNDA PRUEBA.
Para la segunda prueba de oposición trabajaremos con la normativa LOMCE, y los correspondientes Currículos de la ESO y el Bachillerato, elaboraremos la programación didáctica personalizada que tendrás que presentar, pero ante todo te enseñaremos a defender esta programación ante el tribunal, así como a desarrollar las unidades didácticas que se despliegan de la programación, ensayarás la exposición ante el tribunal de las unidades didácticas.